Propone Rector del ITSON ejes para una educación de calidad
Participa Rector el Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON), Dr. Jesús Héctor Hernández López, en el Panel “Experiencias y retos para garantizar la calidad en la Educación Superior”, como parte de las actividades del «II Encuentro por la Calidad de la Educación Superior de Sonora», en la ciudad de Hermosillo, Sonora.
El evento que estuvo moderado por el Dr. Pablo Wong González, Director General del Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, contó con la participación de la directora del Instituto Tecnológico de Huatabampo, Mirla Cervantes Soberanes y los rectores de la Universidad Tecnológica de San Luis
Río Colorado, Salvador Raúl González, del Instituto Tecnológico de Sonora, Jesús Héctor Hernández López y del ITESM Campus Sonora Norte, Agustín Mateo Arredondo Corrales.
En esta constructiva charla, las autoridades debatieron sobre la calidad de la educación superior coincidiendo en elementos sustanciales como la pertinencia en procesos formativos, eficacia en el aprendizaje, una educación inclusiva con visión integradora, internacionalización y trabajo colaborativo entre los principales
autores, innovación, e impacto en el entorno.
Durante su intervención, el Dr. Jesús Héctor Hernández planteó que la calidad de la educación superior tiene que ver con la pertinencia, la eficacia y la inclusión como ejes rectores. En este sentido, mencionó que al interior de la universidad se realiza un constante análisis de los procesos normativos, los programas educativos, la oferta académica y los proyectos de investigación.
“Reconocer si realmente nuestros resultados están impactando en la transformación positiva de lo que queremos lograr, es decir, si contribuyen en el desarrollo sostenible de la sociedad, y si nuestras investigaciones resuelven los problemas que aquejan a la región, al estado y al país”, precisó.
El Rector del ITSON enfatizó que uno de los principales retos ha sido la transición de la modalidad presencial a la virtual, sin embargo, en la Institución se continúa trabajando en la reinserción de los estudiantes, así como en el trabajo articulado y coordinado en los protocolos del regreso a clases de manera gradual. Las autoridades educativas concluyeron en la importancia de continuar trabajando en estrategias de acompañamiento, monitoreo y de apoyo psicopedagógico para el bienestar y salud emocional de los estudiantes y profesores. Este encuentro, en su segunda edición, y que concentra a las Instituciones de Educación Superior (IES), surge como una iniciativa de los Grupos Técnicos Especiales de la Educación, Investigación y Posgrado de la COEPES, para impulsar en Sonora un Sistema Estatal de Evaluación de la Educación Superior (SiEEES), que contribuye en la búsqueda de los resultados de impacto y excelencia en el trabajo académico e institucional. El ITSON desde su fundación en 1955, sigue altamente comprometido con la transformación positiva de la sociedad, el desarrollo sostenible de la región, del estado y del país, desde una educación incluyente, para todas y todos
